Öğretim Elemanı Kadro Politikamız

           Yükseköğretim kurumları, nitelikli insan gücü kaynağı yetiştirme (eğitim), bilgi üretme (araştırma) ve üretilen bilgileri toplum yararına dönüştürmek amacıyla faaliyet göstermektir              Akademik personeller de   yükseköğretim kurumlarında eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, uygulama, geliştirme ve  topluma hizmet  boyutlarında   kurumun ve bölümün  misyon, vizyon ve stratejik hedeflerinin etkin biçimde gerçekleştirilmesinde vazgeçilmez kaynaklardan biridir. Bu hedeflere  ulaşmada  akademik personelin nicelik ve nitelik açısından beklentileri karşılayabilecek   bilgi, beceri ve  yetkinlikte  olması  önemli bir belirleyicidir.

           Bu doğrultuda Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü     “öğretim elemanı kadro politikası”,     kurumun  ve bölümün misyon, vizyon, amaçlar ve hedefleri doğrultusunda “YÖK Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği” ile  “Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi   Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltme Kriterleri Yönergesi”, kurumun ve bölümün stratejik planları ve  diğer ilgili mevzuatlar  çerçevesinde aşağıda belirtilen ana ilkelere dayanır;  

                Hemşirelik bölümünde görev yapacak kadrolu akademik personelin   planlamasında/  atanmasında; 

1. Hemşirelik alanında lisans ve  istihdam edilecek  alanda lisansüstü eğitim alınmış  olması,

2. Hemşirelik  eğitim-öğretimi  ile ilgili   teorik ve uygulamalı eğitime yönelik deneyime sahip olunması,

3.  Hemşirelik bölümü anabilim dallarında  öğretim elemanları tarafından yürütülen lisans  ve lisansüstü ders yükleri,  anabilim dalındaki öğretim elemanı sayısı,  öğrenci akademik danışmanlık sayıları ve öğretim elemanı başına  düşen öğrenci sayıları  ile

4. Görevin gerektirdiği yetkinlikler  (eğitim öğretim becerisi, kendini geliştirme kapasitesi, bireysel performansı, görev tanımı, ekip çalışması becerisi,   kurumsal  katkıları vb. )  dikkate alınır.